Архив по категории: Учитель-логопед

Занимаемся, играя

Рекомендации для родителей на лето

Буклет Играем летом

Зрительная гимнастика на лето

 

Материал подготовил

учитель-логопед О.М. Бадунова

Постоянная ссылка на это сообщение: http://www.duz2evpatoria.ru/?p=7583

Что такое «кабинетная речь»?

1

Ура, наконец – то «зарычал» («зашипел», «засвистел»)! Как многим родителям знакома такая радость, когда ребенок научился произносить долгожданный звук! Но тут же паника:
«Он теперь везде «Р» вставляет, там где надо и не надо»
«Теперь везде (ш), на (с) заменяет. А куда (ш) пропало?»
«Шипеть научился , но в речи также ошибается!»
«Стихи в садик учили, звуки не использует!»

Подробнее »

Постоянная ссылка на это сообщение: http://www.duz2evpatoria.ru/?p=7377

Комплексы пальчиковых гимнастик для детей младшего и среднего дошкольного возраста

Пальчиковая гимнастика (смотри дальше)

Информацию подготовила:

Бадунова О.М.,учитель логопед

Постоянная ссылка на это сообщение: http://www.duz2evpatoria.ru/?p=7372

Сопряженная гимнастика или театр пальчиков и языка

 

пг

 

сопряженная гимнастика  (смотри дальше)

Информацию подготовила:

Бадунова О.М.,учитель логопед

Постоянная ссылка на это сообщение: http://www.duz2evpatoria.ru/?p=7200

«Особенный ребёнок в обществе. Что такое аутизм?»

med-5

Подробнее »

Постоянная ссылка на это сообщение: http://www.duz2evpatoria.ru/?p=5932

Артикуляционная гимнастика (для детей с 2-х лет)

 

1

 

Подробнее »

Постоянная ссылка на это сообщение: http://www.duz2evpatoria.ru/?p=5796

Как помочь ребенку развить самоконтроль?

 

Способность контролировать себя, уметь принимать самостоятельные решения и упорно идти к цели – важные качества, которые пригодятся ребенку не только во время учебы в школе, но и в течение всей жизни. Именно они помогут ему добиваться успеха в любом начатом деле. Что нужно делать родителям, чтобы развить у ребенка чувство самоконтроля?

Подробнее »

Постоянная ссылка на это сообщение: http://www.duz2evpatoria.ru/?p=4078

Почему ребенок не «рычит»?

Зачастую неспособность ребенком правильно произнести звук «Р» связана с недостаточно развитым артикуляционным аппаратом, а в некоторых случаях это вызвано индивидуальным строением подъязычной связки, то есть короткой «уздечкой». Неразвитость «уздечки» (это когда малыш не может языком достать до верхнего неба) затрудняет произношение многих звуков, в том числе и звука «Р». Иногда такую анатомическую особенность можно исправить с помощью ежедневных логопедических упражнений и специального массажа, а в редких случаях требуется хирургическое вмешательство. Современные логопеды в большинстве случаев выбирают метод растяжения «уздечки» за счет выполнения специальных логопедических упражнений.

Подробнее »

Постоянная ссылка на это сообщение: http://www.duz2evpatoria.ru/?p=4072

Ваша речь — образец для подражания!

 Среди основных нарушений речи в дошкольном возрасте выделяют:

Подробнее »

Постоянная ссылка на это сообщение: http://www.duz2evpatoria.ru/?p=3560

Как говорит ваш ребёнок?

 

С неправильным произношением звуков у детей мы встречаемся очень рано, уже в возрасте 2-3 лет. Однако чаще всего наблюдаются временные (физиологические) нарушения звукопроизношения, обусловленные недостаточной сформированностью речевого аппарата.

Эти нарушения преодолеваются, если дома и в детском саду осуществляется весь комплекс мероприятий по укреплению здоровья детей; когда взрослые, разговаривая с малышом, дают ему правильные образцы речи; когда проводится систематическая работа по формированию правильного произношения.

Подробнее »

Постоянная ссылка на это сообщение: http://www.duz2evpatoria.ru/?p=2208

Предыдущие сообщения «